Os alunos da turma 32, juntamente com a professora Márcia, construiram maquetes dos diversos ambientes da escola.
O objetivo deste trabalho foi de utilizar a maquete como processo de restituição do “concreto” e de desenvolver as técnicas para a percepção, pois é um recurso didático poderoso e relativamente simples de se construir.
A partir da maquete, pode-se estimular o aluno a realizar uma análise integrada do espaço, das localizações, das utilidades e da relação com o meio escolar.
A cartográfica é uma forma de comunicação, a qual não está restrita a capacidade expressiva dos símbolos gráficos, mas também inclui a comunicação através dos sons, linguagem oral, escrita, mímicas, figuras (estejam elas em movimento ou não).
Foi um trabalho muito interessante, divertido e com um valor muito grande, tanto afetivo quanto educativo.
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